I Liceum Ogólnokształcące im. Leona Kruczkowskiego w Tychach
Szanowni Rodzice
Na polecenie Śląskiego Kuratora Oświaty zamieszczamy otrzymane pismo.
Informacja MEN dla rodziców w związku ze strajkiem nauczycieli
Niezależnie od stanowiska MEN, oceniając realne możliwości naszej szkoły, a jednocześnie mając na uwadze odpowiedzialność za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci, prosimy o zapoznanie się z pismem dyrektora Miejskiego Centrum Oświaty na temat możliwej do zrealizowania w mieście Tychy organizacji pracy szkół i przedszkoli w czasie strajku.
Jednocześnie przedstawiamy zestawienie oferowanych przez miejskie instytucje kultury i sportu dodatkowych zajęć dla dzieci i młodzieży.
Oferta miasta na czas strajku nauczycieli.xlsx-1
ZAJĘCIA WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE W ILO
Organizacja zajęć wychowawczo-opiekuńczych 8 kwietnia
Organizacja zajęć wychowawczo-opiekuńczych 9 kwietnia
Organizacja zajęć wychowawczo-opiekuńczych 10 kwietnia
Organizacja zajęć wychowawczo-opiekuńczych 11 kwietnia
Organizacja zajęć opiekuńczo-wychowawczych 12 kwietnia
Organizacja zajęć wychowawczo-opiekuńczych 15 kwietnia
Organizacja zajęć opiekuńczo-wychowawczych 16 kwietnia
Organizacja zajęć opiekuńczo-wychowawczych 17 kwietnia
Agnieszka Buchta – uczennica klasy IIe1 – w dniach 8-16 marca 2019r uczestniczyła w Indywidualnych Mistrzostwach Polski Juniorów do lat 18, które odbywały się w Szklarskiej Porębie. W turnieju brało udział 38 bardzo silnych zawodniczek, co sprawiło, że rywalizacja była niezwykle zacięta i emocjonująca. Agnieszka w konkursowych zmaganiach pokonała wiele przeciwniczek i ostatecznie zajęła szóste miejsce, co dało jej awans na Mistrzostwa Europy.
Agnieszce gratulujemy i życzymy kolejnych spektakularnych sukcesów.
W czwartek 28 marca w tyskiej mediatece odbył się międzyszkolny konkurs debat oksfordzkich. Naszą szkołę reprezentowała drużyna przygotowywana przez Panią prof. Lucynę Staniczek, a tworzyły ją Agnieszka Rybicka, Paulina Stasieczek, Daria Socha i Paulina Miszczak. Dziewczyny debatowały dwa razy, z dwoma różnymi drużynami, na dwa różne tematy. Pierwsza debata dotyczyła korzyści dla rozwoju człowieka płynących z internetu. Podczas drugiej rywalizowaliśmy z II L.O zastanawiając się, czy lepiej wybudować stadion czy bibliotekę. Obie rozgrywki wygrała kruczkowska drużyna z wynikiem 5:0. Nasze koleżanki dały z siebie wszystko, były bardzo dobrze przygotowane co zostało docenione przez jury. Dzięki tak dobremu wynikowi kruczkowska drużyna przeszła do drugiego, finałowego etapu debat oksfordzkich który odbędzie się 30 kwietnia. Trzymamy kciuki za dziewczyny i życzymy im powodzenia!
Mikołaj Powierża uczestnikiem programu “First Steps in Science”.
W roku szkolnym 2018/2019 Instytut Fizyki w Śląskim Międzyuczelnianym Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych w Chorzowie we współpracy z Fundacją EDU-RES rozpoczął program tutorski “First Steps in Science” skierowany do uczniów szkół ponadgimnazjalnych.
Głównym celem programu jest indywidualne poszerzanie zainteresowań uczniów pod opieką nauczyciela akademickiego, a także rozwijanie ich potencjału zarówno w sferze naukowej, jak i osobistej.
Do programu zgłosiło się osiemdziesięciu uczniów ze szkół na terenie całego Śląska, spośród których – w wyniku ostrej selekcji – realizatorzy projektu wyłonili dwudziestu najlepszych. Wśród nich znalazł się uczeń klasy 2e1 Mikołaj Powierża.
Mikołaj został objęty opieką tutorską pracownika naukowo-dydaktycznego Instytutu Fizyki, który zajmuje się badaniami zbieżnymi tematycznie z zainteresowaniami i zdolnościami ucznia. Uczeń uczestniczy w cotygodniowych warsztatach problemowych z zakresu matematyki, fizyki, i informatyki, seminariach naukowych o charakterze interdyscyplinarnym prowadzonych przez profesorów tytularnych oraz w wybranych wykładach kursowych dla studentów I roku studiów, m.in. z zakresu algebry i geometrii oraz podstaw fizyki.
Mikołaj pod kierunkiem swojego tutora realizuje także projekt naukowy, o którym sam mówi tak:
Współpraca z uniwersytetem w programie tutoringowym oprócz rozwoju ma przynieść konkretne efekty – w moim przypadku jest to projekt z socjofizyki, który polega na badaniu oklasków za pomocą modelu fizycznego. Polega to na analogii pomiędzy jakimś zjawiskiem fizycznym i społecznym. Cząsteczki są analogią do osób na widowni, a interakcje między nimi są opisywane przez prawa termodynamiki. Moim zadaniem jest dopasować parametry symulacji komputerowej tego modelu tak, żeby wielkości fizyczne zmieniały się podobnie do poziomu głośności oklasków na nagraniu. Jedno z tych nagrań otrzymaliśmy od NOSPRu, a pozostałe ja wykonałem na koncercie „Chorzów odczarowany”. Jeżeli wszystko się uda, moje wyniki trafią do publikacji naukowej.
Udział w programie jest dla Mikołaja wielką naukową przygodą. Trzymamy kciuki!
25 marca – w Dniu Czytania Tolkiena – drużyna w składzie:
Grzegorz Baj (kl. 1c) oraz Mikołaj Staniczek (kl 2e2)
wzięła udział w Międzyszkolnym Konkursie Czytelniczym „Sekrety Hobbitów” organizowanym przez Zespół Szkół nr 2 w Tychach.
Wśród 14 uczestniczących drużyn nasi uczniowie zajęli 2 miejsce.
Gratulujemy!
Śląskie. Inwestujemy w talenty – IV edycja
W lutym 2019 roku Zarząd Województwa Śląskiego zatwierdził listę rankingową wniosków o przyznanie stypendium w ramach projektu Śląskie. Inwestujemy w talenty – IV edycja. Stypendium przyznawane jest wybitnie uzdolnionej młodzieży i ma służyć rozwijaniu pasji i zainteresowań uczniów.
W roku szkolnym 2018/2019 w odpowiedzi na nabór wniosków do Urzędu Marszałkowskiego w Katowicach wpłynęło ich aż 1045, spośród których wyłoniono 625 uczniów. Kwota przyznanego stypendium jest niebagatelna: 5000 zł dla każdego ucznia.
Cieszymy się niezmiernie, że w gronie beneficjentów programu Śląskie. Inwestujemy w talenty znalazło się 24 (!) uczniów naszej szkoły. Gratulujemy im wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów! Poniżej lista Kruczkowskich stypendystów:
W dniach od 18 do 22 marca 2019 w naszej szkole miała miejsce wizyta zagranicznych gości w ramach programu Erasmus+ 'Incubator for Future European Entrepreneurs’. Ponad 50 osób (uczniów i nauczycieli) z 5 krajów – Litwy, Portugalii, Rumunii, Grecji i Polski brało udział w warsztatach z przedsiębiorczości i wolontariatu, poznawało różne kultury podczas Wieczoru Międzynarodowego, odwiedziło Kraków, Kopalnię Guido i Muzeum Auschwitz. Ten niezapomniany czas na pewno zaowocuje ciekawymi znajomościami, fantastycznymi emocjami i przeżyciami, a przede wszystkim wiedzą, którą uczestnicy zdobyli podczas różnych aktywności. Kolejny krok to wrześniowa wizyta w Portugalii! Nie możemy się doczekać!
Już po raz trzeci Rada Młodzieżowa zorganizowała w naszej szkole „Dzień Rycerza Ortalionu”. Był quiz, prezentacje klas, a na przerwach towarzyszyły nam tematyczne piosenki, przy których młodzież świetnie się bawiła 🙂
Polski
English
Deutsch
